À propos de nous

Objectif

Ce site Web est une ressource éducative ouverte (REL) de l’association World Citizen School Alliance destinée aux enseignants en entrepreneuriat dans leur rôle de coach ainsi qu’à leurs élèves et à leurs équipes. La traduction du site Web sert également à promouvoir le discours international sur l’enseignement de l’entrepreneuriat et ses méthodes. Grâce à des ateliers en ligne sur les outils de l’entrepreneuriat, le dialogue international entre enseignants est renforcé par l’association World Citizen School Alliance.

Origine 

L’Entrepreneurship Toolbox est le résultat d’une activité dans le cadre du projet « The Moroccan Entrepreneurial University Initiative » (MUNIE), notamment en coopération avec l’Université de Koblenz-Landau et l’Université de Tübingen. MUNIE est soutenu par le DAAD avec des fonds du ministère fédéral de la Coopération économique et du Développement (BMZ).

Le point de départ de cette boîte à outils a été la traduction en anglais et en français du site allemand www.entrepreneurship-toolbox.com, basé sur les travaux de Johanna Ebeling. Ce travail préliminaire a été complété par un modèle de phase didactique pour le développement de cours basé sur le cycle dit d’enquête. En outre, les anciennes compétences entrepreneuriales ont été remplacées par le cadre de compétences EntreComp de l’Union européenne. En outre, le discours sur les compétences futures, telles qu’elles sont appliquées par l’École des citoyens du monde dans les programmes d’apprentissage social et innovant, a été inclus comme cadre de compétences supplémentaire.

Compréhension de l’éducation à l’esprit d’entreprise

Pour atteindre ces objectifs, nous avons besoin, dans tous les domaines de la vie, de personnes, d’équipes et d’organisations capables de penser et de façonner notre monde commun de demain de manière entrepreneuriale.
Dans ce sens, nous considérons l’éducation à l’entrepreneuriat comme une pratique éducative autonomisante qui 

  • donne de l’autonomie aux personnes dans leur participation à la société civile, leur engagement et leur capacité à tenir un discours en tant que citoyens critiques,
  • renforce la responsabilité personnelle, l’initiative, le goût de l’innovation, la créativité, la prise de risque contrôlée et la confiance en soi,
  • aide les personnes à développer et à mettre en œuvre leurs propres idées pour leur indépendance personnelle et professionnelle, ou pour relever des défis privés.
  • encourage une culture de l’autonomie et de l’ouverture ainsi que de la sollicitude sociale dans les rapports quotidiens,
  • renforce l’apprentissage et le travail sociaux au sein de communautés, d’équipes, d’initiatives et de start-ups.  

Nous considérons les « individus apprenants » et les « organisations apprenantes » comme le principe de base de la pensée et de l’action entrepreneuriales. Par conséquent, nous considérons cette boîte à outils comme un « projet d’apprentissage », que nous développons en permanence en dialogue avec les utilisateurs et notre réseau de professeurs.

Initiateurs

Université de Coblence-Landau

L’université de Coblence-Landau est une jeune université de taille moyenne. Elle est issue en 1990 d’une université d’enseignement. La recherche et l’enseignement sont désormais orientés vers trois domaines de profil interdisciplinaires et interconnectés : « Éducation », « Personnes » et « Environnement ».
Au sein du Land de Rhénanie-Palatinat, l’université joue un rôle exceptionnel dans le domaine des sciences de l’éducation et de la formation des enseignants. Elle est la seule université du Land à proposer des cours de formation des enseignants pour tous les types d’écoles.

Université Eberhardt Karl de Tuebingen

Innovante. Interdisciplinaire. Internationale. – Ces trois mots résument ce qui fait de l’Université de Tübingen une université de premier plan. Parce que nous considérons qu’il est de notre responsabilité de trouver des solutions aux défis de l’avenir dans une société mondialisée grâce à une recherche et un enseignement d’excellence. Avec près de 200 programmes d’études, l’Université de Tübingen offre un large éventail de sujets.

Sponsorisé par

Office allemand d'échanges universitaires

Le DAAD est le plus grand organisme de financement au monde pour les échanges internationaux d’étudiants et d’universitaires.
Depuis sa création en 1925, le DAAD a soutenu environ 2,6 millions d’universitaires en Allemagne et à l’étranger. En tant qu’association, elle est soutenue par les universités et les associations d’étudiants allemandes. Ses activités vont bien au-delà de l’octroi de bourses : le DAAD encourage l’internationalisation des universités allemandes, renforce les études allemandes et la langue allemande à l’étranger, aide les pays en développement à créer des universités efficaces et conseille les décideurs en matière d’éducation, de sciences étrangères et de politique de développement.

Organisé par

World Citizen School e.V.

L’alliance World Citizen School Alliance e.V. renforce l’engagement axé sur les valeurs, l’auto-responsabilité et la responsabilité mondiale dans l’éducation, les entreprises et la société civile.
L’association mène un travail de pionnier et de développement, par exemple dans le domaine de l’éducation à la citoyenneté mondiale, de l’éducation à l’innovation sociale, de l’éducation à l’entrepreneuriat et de l’apprentissage basé sur les valeurs pour la promotion de l’engagement civique (mondial).
Les projets de recherche et les opportunités d’apprentissage encouragent systématiquement l’apprentissage autonome et efficace dans le monde au sein des communautés. La vision est d’établir « l’apprentissage par la responsabilité » comme un paradigme d’apprentissage pour la société mondiale.
L’association est née du projet pilote « World Citizen School » de l’Institut d’éthique mondiale de l’Université de Tübingen, qui est utilisé comme modèle dans diverses universités, organisations en réseau, hubs, centres de soutien à l’engagement.

Membre du

Social Entrepreneurship Network Germany

SEND e.V. est l’organisation qui chapeaute l’entrepreneuriat social en Allemagne. L’association suit le principe directeur #GemeinsamWirken (« agir ensemble ») : la transformation vers une économie et une société plus durables ne peut réussir qu’avec de nombreux autres acteurs et institutions, publics et privés. L’association développe donc des alliances et des coopérations entre les entreprises, le bien-être, la science et la politique.
Comme World Citizen School – Alliance e.V., nous sommes membres de SEND depuis 2018. Nous y sommes particulièrement impliqués dans le domaine de l’éducation à l’innovation sociale / l’éducation à l’entrepreneuriat social.