Inhalt

Diese Methode kann zum Ende eines Semester, einer Lehrveranstaltung oder einer Lehreinheit genutzt werden, um den Lernprozess der Studierenden zu reflektieren.

Lernziele

• Die Studierenden reflektieren über ihren eigenen Lernprozess.
• Die Studierenden reflektieren über ihre Rolle in Gruppenarbeiten.
• Die Studierenden kommen durch diese Fragestellungen mit sich und der eigenen Rolle als potentielle_r Unternehmer_in in Kontakt.