Contenu

Cette méthode peut être utilisée à la fin d’un semestre, d’un cours ou d’une unité d’enseignement pour réfléchir au processus d’apprentissage des étudiants.

Objectifs d’apprentissage

• Les élèves réfléchissent à leur propre processus d’apprentissage
• Les étudiants réfléchissent à leur rôle dans le travail de groupe
• Grâce à ces questions, les étudiants entrent en contact avec eux-mêmes et leur propre rôle en tant qu’entrepreneur potentiel